人类自古就对浩瀚的宇宙充满了好奇和向往，从“牛郎织女”、“嫦娥奔月”等神话，到屈原发出的《天问》“遂古之初，谁传道之？”再到李白“今人不见古时月，今月曾经照古人”的感慨，还有苏轼“明月几时有？把酒问青天”的豪放。中华民族对于“天”有着永无止境的探索。 　　为中国航天培养后备创新人才，成都七中初中附属小学和四川省宇航科技发展研究会共同开发了《少年问天》系列科普教育课程。学校特邀宇航研究会科普专家，原西昌卫星发射中心高级工程师——刘再华参谋长，为同学们带来本学期的《少年问天》第一课。刘老师分别结合不同年级的学生特点，为同学们开启不同的航天探索之旅。 　　一二年级 　　刘老师跟一二年级的孩子共同探讨“天由何生”，从神话故事聊到科学假说，从古代经典文集聊到现代文学作品，从宇宙永恒论聊到宇宙分层论、弦理论。小朋友们徜徉在问天之谜的知识海洋，沉浸在宇宙的宏伟神秘中，发现自然的奇妙和宇宙星空的浩瀚。 　　在互动问答环节中，小朋友们非常踊跃的提问：火星上面有火吗？最大的行星是什么？地球一开始有树木吗？行星是怎么形成的？刘老师一一为孩子们做了详细的解答。 　　三年级 　　三年级的同学对卫星特别有兴趣，刘老师告诉孩子们：一颗卫星通常由承载平台和功能载荷两部分组成，二者缺一不可。不同功能的卫星上安装的载荷不同，但所有卫星功能的实现，均离不开承载平台的支持和保障。专家津津有味地讲述着，同学们饶有兴致地听着。 　　四年级 　　刘老师抛出了第一课的关键问题“什么是航天技术？”引发同学们展开想象，从不同学科不同角度去感受航天技术的内涵和广泛应用。在交流互动中，七小娃们不仅对航空航天技术充满了好奇，还在刘老师的耐心、生动地讲解中明确了航天事业发展的重大意义，感受到伟大的航天精神。 　　五年级 　　在五年级的第一课中，刘老师为同学介绍了：飞天服装、载人火箭和飞船、未来飞船等航天知识。在讲述过程中，同学们听得非常认真，并与专家进行了积极的互动。 　　六年级 　　在为六年级同学们上课时，刘老师带领同学们了解了我国首枚四级固体运载火箭开拓者，以及三级固体火箭快舟1号（退役）、快舟1号甲（现役）、快舟11号的技术特点等。同学们在了解中国航天的过去与现状的同时，也积极畅想着未来的火箭。 　　在刘老师精彩的讲解中，孩子们对《少年问天》课程的学习充满了兴趣。讲座结束后，同学们还意犹未尽，围着专家不肯走，争先恐后地向专家请教心中的疑问，刘老师都一一亲切地为同学们解答。 　　神州问苍穹 　　九天可揽月 　　善于“发现”的七小学子们将怀揣着这颗年少时播下的“问天”梦想，即刻启航，继续探索浩瀚苍穹，逐梦星辰大海。 　　撰稿|任婷唐双 　　供图|周颖颖陈萧如李彦娜杨灵任婷 　　初审|创新实践中心 　　复审|对外交流中心